這一單元我們就來試一試小車的各種性能吧。
【範例】:
一、設定小車能自動前進、後退、左轉、右轉,最後停止。
二、請小朋友自由發揮規劃小車的路線,不過要注意走動的範圍不要太大哦。
三、以下是老師自己規劃的路線(簡單型的):
(一)當按下「A」時,小車會以馬達「100」的速度前進2秒,然後向右轉0.5秒。
(二)如此重複執行4次,最後會停止。
(三)如果小車行走順暢的話,小車會走一個正方形的路線,最後會行走回到原來的位置。
(四)當按下「B」時,小車會先前進2秒,再後退2秒,然後停止。
(五)當按下「A+B」時,小車會往前走2秒,然後原地左轉0.5秒,再往前走2秒,最後停止。
(六)如果小車行走順暢的話,行走的路線是往前走,然後向左迴轉再走回到原來的位置。
【做做看】:
一、按下「A」讓小車以S形的路線往前走,然後再以原來S形的路線「倒車」回到原來的位置。
二、按下「B」讓小車往前走2秒後,在原地自轉三圈,然後再往前走2秒。
(看小車能不能回到原來的位置?越接近原來出發的位置有獎品哦!)
【想一想】:
一、小車能夠回到原來位置的關鍵點在那個步驟呢?
二、和小車行進的那二個因素有關?
【提示一下】
一、我們可以用「嚐試法」去做各種嚐試,主要是去修改小車的「速度」和「暫停時間」,就可以越接近想要的路線。
二、每個人的小車性能都不一樣,所以測試出來的數據也會不一樣。