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多人網頁系統 學生作業繳交 學習資源 電子信箱 學生認證系統

1. 第一單元

日期:111年08月30日(星期二)

※上課前準備:

1.為了讓學生可以清楚明白看到老師的操作,使用Lightning轉接HDMI連接到大電視。(有購買一條Apple原廠的連接線,隨插即用)

2.iPad無需安裝APP,就可以直接偵測到學校的Vsonic大電視,直接投影哦!

一、使用iPad

(一)學校iPad來源—生生用平板(行政院數位學習精進方案)

1.學校獲補助二部充電車,每車有29台iPad

2.全校各班都可以借用,讓學生充分運用在學習上。

(二)學校iPad借用及使用規範

1.各班請務必指定專人負責借用與歸還。輕推充電車,以免過度震動造成載具劇烈碰撞傾倒。

2.個人依照座號使用相同編號的iPad,妥善使用及維護。

3.小心插拔Lightning充電線。

4.使用後有沒有關機都可以,因為iPad充電時又會自動開機。

5.如果因人為造成損壞,則照價賠償。

(三)教學用的iPad使用限制

1.學生使用的iPad無法自行安裝或移除APP。

2.為了保持每台iPad的統一同步,某些功能也會被禁止無法使用。

3.請不要自行重置,以免造成管理維護的困擾。

(四)讓iPad連上學校無線網路

1.SSID:TN-DJES或TN-DJES-Brige都可以

帳號:djst01~djst30,依照自己拿到的iPad編號填入帳號,例如拿到9號iPad的同學,帳號就是djst09。

密碼:老師會在上課時告知。

2.SSID:TN-DJES-Ruck-5G

不需要帳號,直接填密碼就可以了,密碼也是老師在上課時告知。

二、使用classroom及meet

1.已經有預設安裝classroom、meet

2.因為五年級剛編班,每個人登入確認自己的班級。

3.全班練習進入meet、退出meet。

三、介紹常用的APP

(一)Safari瀏覽器、相機、檔案、地圖、照片,........

(二)安裝了那些教學APP,以及那些學習網站

四、iPad的常用「設定」

只有針對教學上需要的設定。(例如:延長螢幕鎖定時間)

五、自行體驗操作、載具消毒、歸還。


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